11月27日下午，羅俊校長在廣州校區(qū)南校園“毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論”的課堂上，為來自生命科學(xué)學(xué)院、外語學(xué)院的190多名本科生講授了一堂形象生動、內(nèi)容豐富的思想政治理論課。學(xué)校有關(guān)部門負(fù)責(zé)人和部分教職工一同聆聽了課程。
羅俊校長為本科生講授思想政治理論課
羅俊校長結(jié)合自身的經(jīng)歷，用豐富的案例，向同學(xué)們講述了中國共產(chǎn)黨不忘初心、牢記使命，領(lǐng)導(dǎo)我們偉大的祖國從“站起來”到“富起來”再到“強起來”的光輝歷程。
羅俊校長回顧了以毛澤東同志為核心的黨中央第一代領(lǐng)導(dǎo)集體，把馬克思主義普遍真理同中國國情相結(jié)合，領(lǐng)導(dǎo)人民推翻三座大山，建立新中國的艱難歷程。新中國的成立徹底改變了舊中國半殖民地半封建的社會性質(zhì)，讓中國人民在帝國主義和封建主義面前站起來。羅俊校長回顧了新中國在一窮二白的基礎(chǔ)上獨立自主研制“兩彈一星”的偉大壯舉。這一壯舉為新中國贏得了和平的發(fā)展環(huán)境，也為我們留下了一筆寶貴的精神遺產(chǎn)。在領(lǐng)導(dǎo)中國革命和社會主義建設(shè)的過程中，第一代領(lǐng)導(dǎo)人提出了“槍桿子里出政權(quán)”、“黨指揮槍”、“支部建在連上”、“帝國主義都是紙老虎”等光輝思想，為黨和國家的發(fā)展奠定了思想和制度基石。毛澤東時代，我們的國家真正站起來了。
羅俊校長還結(jié)合親身經(jīng)歷，用恢復(fù)高考、啟動經(jīng)濟體制改革等案例介紹了以鄧小平同志為核心的黨的第二代領(lǐng)導(dǎo)集體如何堅持實事求是，一切從實際出發(fā)，把馬克思主義理論和中國國情相結(jié)合，突破“兩個凡是”錯誤思想的束縛，開啟改革開放的偉大征程，進(jìn)而實現(xiàn)馬克思主義在中國的第二次飛躍。“改革是中國的第二次革命”、“不改革就是死路一條”，鄧小平同志斬釘截鐵的論斷體現(xiàn)了老一輩革命家高瞻遠(yuǎn)矚的視野和氣壯山河胸襟，至今仍然振聾發(fā)聵。同時，堅持四項基本原則，保證了中國改革開放的正確航向，奠定了中國特色社會主義發(fā)展的制度和理論基礎(chǔ)。羅俊校長指出，正是得益于改革開放，我們的國家富起來了，真正在世界上站穩(wěn)了腳跟，在世界上發(fā)出了自己的聲音。
以習(xí)近平總書記為核心的新一代領(lǐng)導(dǎo)集體，推動中國特色社會主義進(jìn)入新時代，讓中國“強起來”。羅俊校長以十八大以來的反腐敗案例，闡釋了中國共產(chǎn)黨敢于刀刃向內(nèi)的自我革命精神；以十九屆四中全會關(guān)于國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的戰(zhàn)略安排，闡釋了新時代中國共產(chǎn)黨人對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。羅俊校長還向同學(xué)們分析了我們國家所處的國際環(huán)境，面臨的機遇和挑戰(zhàn)，闡釋了新時代為什么要加強黨對一切工作的領(lǐng)導(dǎo)，為什么要增強四個自信和切實做到“兩個維護(hù)”。
同學(xué)們認(rèn)為羅俊校長的授課既高屋建瓴，又深入淺出、情感真摯，讓大家對黨的歷史和新中國歷史有了更深刻的了解和體會。
