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教育部高等學校心理學類專業教學指導委員會2019年工作會議在我校召開

稿件來源:心理學系 作者:心理學系 編輯:蔣靜 閱讀量:

  3月22日,教育部高等學校心理學類專業教學指導委員會(下面簡稱“教指委”)2019年第一次工作會議于我校召開。本次會議的主要內容是學習教育部有關本科教育工作的文件,討論新一屆教指委的工作計劃和報告專題工作設想。來自全國各地高校的35位教指委委員參加了本次會議。

  會議由我校心理學系承辦,系主任高定國主持,我校副校長李善民出席并致歡迎辭。他首先感謝教指委在心理學領域的學科發展以及人才培養中做出的重要貢獻,并向與會人員整體介紹了我校近年來的發展概況和人才培養方面提出的目標、理念。李善民副校長強調,我校心理學科自2015年以來,在人才培養和學科建設等方面都取得了出色的成績。目前我校心理學科進入了ESI全球前1%,在多個國際學科排行榜上均名列內地高校前列。

  教指委主任、北京大學教授周曉林在致辭中對新一屆教指委的工作提出了他的期待,他希望教指委能繼承良好的傳統,齊心協力辦事,勇于開拓,推進教改項目,對本科教程、教學進行改革,加入智能元素,與時俱進。全國人大代表、河南師范大學黨委書記趙國祥教授向在座委員們傳達了剛剛結束的兩會精神。我校心理學系副主任潘靜在會上作了“心理學系人才培養的探索與實踐”專題報告。

  本次會議針對六個專題進行了充分的討論,包括一流的課程建設和資源共享,課程教師培訓和教材建設,心理學類專業教學的多樣性、競賽和評估,醫學心理學的教學創新及大學生心理健康教育,心理學相關競賽,以及一流專業認證與評估。委員們討論熱烈,凝聚了許多共識,對于如何進一步全面地培養優秀的心理學人才起到很好的推動作用。

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