近日，我校投入33萬元為院系申報的30項公益助學計劃立項，用于開展家庭經濟困難學生綜合素質拓展工作，致力推動受助學子成為德才兼備、具有領袖氣質和家國情懷的優秀學生。
        公益助學項目以家庭經濟困難學生為服務對象，圍繞學校“德才兼備、領袖氣質和家國情懷”人才培養目標，以學業輔導、就業指導、心理輔導或公益服務等為主題，設計有利于促進家庭經濟困難學生成長成才的工作方案，讓受助學子參與其中，開展助人自助與互幫互助活動，通過創新的方法解決學生實際問題，全方位提升家庭經濟困難學生的綜合素質。立項項目主要包括家庭經濟困難學生的學業提升、專業實踐、成長動力營、藝術素養提升、少數民族學生幫扶等，有近5000人次參與到本次立項的公益助學項目中。其中，“民族優學一加一”項目，通過結對幫扶方式，為少數民族學習特別困難的學生進行義務輔導，根據學員情況一對一進行培養，通過分享學習經驗，提升學習能力并結下深厚友誼。“優學合唱團”項目，通過組建受助學生合唱團，為受助學子提供了涵養藝術素養的平臺，同時以合唱團為基礎開展“拓視野”、“共成長”等活動，建構受助學子的發展共同體，促進學生成長成才。
        助學育人工作的推進得到了學校黨政領導的高度重視和大力支持。校黨委書記陳春聲在今年校慶日接待校友來訪時，親自推動校友在母校設立家庭經濟困難學生素質拓展項目。校長羅俊在調研學生工作時強調，要進一步加大家庭經濟困難學生的資助力度，為家庭經濟困難學生安心學習提供更好的保障，彰顯中大的責任擔當和家國情懷。學校黨政領導要求學工部門在做好目前助學育人工作的基礎上，還要加大投入推進家庭經濟困難學生境外游學等項目，為家庭經濟困難學生提供均等機會，拓展他們的國際視野，提升國際交往能力，要努力把受助學子培養成為德才兼備、具有領袖氣質和家國情懷的優秀學生。