3月26日上午，黎孟楓副校長在南校區，向離退休老同志通報了學校參加教育部第三輪一級學科水平評估的有關情況。學校離退休廳級老領導、南北校區離退休黨總支和老教授協會的代表共50人，興致勃勃地出席了通報會。

黎孟楓副校長在會上詳細介紹了本次學科水平評估的具體情況。本次一級學科水平評估，全國有390多個單位的4200多個學科參加，是歷屆參評學科最多的一次。我校參評學科有33個，文史哲學5個，社會科學6個，理學10個，工學3個，醫學6個，管理學3個。按學科水平評分排名前五的學科有16個，按參評學科總數排名前百分之十的學科有 10個，按參評高校絕對排名前五的學科有12個。與前兩輪評估相比，大部分排名有所提升，與第二輪比，只有兩個學科百分比下降。

黎孟楓副校長指出，通過本次學科評估，“保持基礎學科優勢，加快應用學科發展”的基本思路經過了實踐的檢驗。評估結果顯示，我校基礎學科優勢得到保持和提升，應用學科實力不斷增強，文理醫工融合發展的模式已初具端倪。但是，學校對照世界一流水準還有不少差距，在全國的地位還沒有很突出，冒尖的學科還比較少，各個一級學科里的特色和亮點也不夠。在接下來的學科建設工作中，我們既要重視凝練和彰顯每個學科的特色，又要大力促進大學科的交叉融合發展；既要重點建設若干具有世界一流水平的優勢學科，又要培育一批服務經濟社會發展的應用學科和新興學科。

本次學科建設通報會是我校落實離退休老領導政治生活待遇的方式之一，充分發揮老領導的經驗優勢，為推動學校跨越發展出謀劃策。通報會后，老領導們普遍反映良好，認為通過學科水平評估，既要看清楚我校學科建設方面的優勢和取得的成效，找準劣勢和短板，更要高度重視并研究采取切實有效對策，扎實推進各學科水平的穩步提升，這是實現我校建設世界一流大學宏偉目標的必然要求。