黨的二十屆三中全會通過的《中共中央關于進一步全面深化改革、推進中國式現代化的決定》指出，進一步全面深化改革的總目標是“繼續完善和發展中國特色社會主義制度，推進國家治理體系和治理能力現代化”。本次秋季工作會議聚焦“推進學校治理體系和治理能力現代化”，是學校在百年新征程進一步全面深化改革的“動員令”，充分體現了學校貫徹落實黨的二十屆三中全會精神和習近平總書記致中山大學建校100周年重要賀信精神的政治自覺、思想自覺和行動自覺。

面對加快建設中國特色、世界一流大學的新使命新要求，面對百年新征程的新形勢新目標，面對治理體系和治理能力現代化的新期待新任務，如何克服“本領恐慌”加強能力建設成為每一位黨政管理干部的必修課。習近平總書記指出：“我們常說現在領導干部有個‘本領恐慌’問題，其中最根本的本領不足是理論素養不夠。”“年輕干部要勝任領導工作，需要掌握的本領是很多的。最根本的本領是理論素養。”政治上的堅定、黨性上的堅定都離不開理論上的堅定。治理能力的提升、干事創業本領的提升都離不開理論素養的提升。

一、以高度的思想自覺推進習近平新時代中國特色社會主義思想的學習和研究，進一步提升馬克思主義理論水平。黨的二十大報告指出，“用黨的創新理論武裝全黨是黨的思想建設的根本任務。”習近平新時代中國特色社會主義思想是當代中國馬克思主義、二十一世紀馬克思主義，其世界觀和方法論是辯證唯物主義和歷史唯物主義在中國特色社會主義新時代的創新發展。大力推進習近平新時代中國特色社會主義思想的學習和研究，用貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法武裝頭腦，進一步提升馬克思主義理論水平，切實增強認識世界和改造世界的能力，進而為學校全面深化改革、推進治理體系和治理能力現代化注入澎湃動力，服務學校事業長遠發展，更好地向著中國特色世界一流大學的目標勇毅前行。

二、以高度的政治自覺強化法律規章制度的執行與落實，進一步提高辦學治校能力。思想理論為法律規章制度提供指導和基礎，法律規章制度是思想理論的具體體現和應用，提高理論素養就要在工作中大力推動法律規章制度的制定、執行與落實。一是要深入學習貫徹習近平法治思想，弘揚社會主義法治精神。黨政管理干部要熟悉掌握所在工作領域的“上位法”，爭做學法尊法守法用法模范，爭做工作領域的行家里手。二是要建立健全以《中山大學章程》為統領的制度體系，把制度建設貫穿于辦學治校的全過程，形成全面推進依法治教、依法辦學、依法治校的工作格局。三是提升黨政管理工作規范化、標準化、精細化水平。對屬于重復性常態化工作，要明確規則和標準，加強流程化程序化管理。對于工作領域中的模糊地帶、交叉地帶、真空地帶，要切實提高精細化管理水平，加強建章立制工作，不斷完善內部治理體系 。

三、以高度的行動自覺推進黨建工作與業務工作雙融共促，進一步增強干事創業本領。習近平總書記強調：“要處理好黨建和業務的關系，堅持黨建工作和業務工作一起謀劃、一起部署、一起落實、一起檢查。”推進治理體系和治理能力現代化，要結合本單位的工作實際，推進黨建工作與業務工作雙融共促，切實增強干事創業本領。要以黨建工作引領和推動業務工作，以業務工作實績檢驗黨建工作成效。一方面，黨建工作為學校各項業務工作開展提供強有力的政治保障和組織保障，確保黨的路線方針政策在業務工作中得到有效地貫徹執行。另一方面，學校各項業務工作得以有效開展必須依靠黨組織，通過加強黨對人才工作的全面領導，發揮黨員的先鋒模范作用，調動干部職工的積極性，把業務工作落實落細、服務中心、服務大局。

在國家高端智庫中山大學粵港澳發展研究院工作，愈加深刻感受到提升理論素養、克服“本領恐慌”對于智庫建設發展的重要意義。要深學篤行習近平總書記關于港澳工作的重要論述，圍繞黨的十八大以來中央治港治澳的方針政策開展有組織科研攻關，基于中國特色新型智庫的建設目標加強制度建設，健全體制機制，提升治理能力，完善內部治理體系，推進黨建工作與業務工作雙融共促，在學校百年新征程中作出更大貢獻。

（作者系粵港澳發展研究院黨政辦主任）