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隨著人們對社會發展的更高追求，“尊重自然、順應自然、保護自然”成為生態文明建設的核心要義，人與自然和諧共生成為大家共識。2018年，中山大學在深圳校區成立整建制的生態學院，是響應和服務國家生態文明建設的創新舉措和戰略布局，在全國是第一例。

2016年的一個早上，我打開電腦，映入眼簾的是中山大學物理與天文學院的梅健偉教授給我發來的郵件：“一鳴，希望你能考慮一下，早點加入咱們國家空間引力波項目中來”。這句話擊中了我。

2018年，中山大學被教育部納入對口支援新疆大學的高校之一，重點幫扶新疆大學旅游學院。當時，學校在全校相關學院選拔專業老師去新疆大學旅游學院執行對口支援任務。我聽到這個消息后，立即向學校表態，本人愿意去承擔這個任務。

強國必先強農，農強方能國強。2018年8月，中山大學復辦了停辦66年的農學院，這是對鄉村振興、保障國家糧食安全重大戰略的積極響應；是賡續中大農科輝煌歷史的壯舉；是服務中國式農業現代化的切實舉措。

人才是第一資源，創新是第一動力。黨的十八大以來，中山大學邁入發展的快車道，各項事業進入高質量內涵式發展新階段。學校明確提出“加強基礎、促進交叉、尊重選擇、卓越教學”十六字人才培養理念，全面提高人才自主培養質量。五年來，歷史學系抓住學?？焖侔l展的良好機遇，堅持立德樹人根本任務，深入貫徹落實十六字人才培養理念，努力培養新時代卓越歷史學人才。

中山大學是我的母校。2001年，我考入中山大學計算機科學與技術專業，那時學校在珠海市唐家灣開辟了新校區，地處珠江口西岸、南海之濱，校區倚山面海，風景秀麗。作為新校區的第二屆學生，在母校開放包容的人文環境中，我與新校區共同成長，見證了珠海校區的快速發展。

我的這五年，說來也簡單，基本都圍繞著一個村莊——阿者科。如果使用蒙太奇手法去回溯，以下幾個場景可以串聯這五年：五年前，我碩士剛剛入學，那是還沉浸在紅磚綠瓦的大學校園里，忙忙碌碌地接收著新鮮的研究生課程。本以為會這樣一直持續下去，和大多數在校的研究生同學一樣，研一上課，研二實習，研三寫論文找工作。然而，讀研的走向卻在悄然發生變化。

近年來，中山大學大力建設一流的海洋學科群，而一流的海洋學科群建設，需要一流的海洋科考船這個大平臺作為支撐。我慶幸能夠加入中山大學，成為“中山大學”海洋綜合科考實習船首任船長，見證中大海洋學科群的崛起。

在學校黨委統籌部署下，中山大學官方微信公眾號推出《我的五年》欄目，將播發系列報道，通過講述先進典型的奮斗故事，重溫學校過去五年的點滴發展。今天，讓我們走近中山大學理學院直屬黨支部書記李銳，去了解他與清遠連州市柯木灣村共同決戰脫貧攻堅的故事。