中大新聞網(wǎng)訊（通訊員吳美娜、黃榮）10月25日至26日，第五屆全國大學(xué)青年教師地質(zhì)課程教學(xué)比賽暨中國地質(zhì)學(xué)會(huì)地質(zhì)教育研究分會(huì)2025年學(xué)術(shù)年會(huì)在中山大學(xué)珠海校區(qū)圓滿落幕。作為全國地質(zhì)類學(xué)科級別最高、規(guī)模最大的教學(xué)競賽，本次盛會(huì)吸引全國68所高校的160名青年教師、50余位專家及70余名學(xué)者參會(huì)，中山大學(xué)地球科學(xué)與工程學(xué)院錢加慧副教授、甘成勢副教授雙雙斬獲特等獎(jiǎng)。

本次“賽事+年會(huì)”由中國地質(zhì)學(xué)會(huì)主辦，地質(zhì)教育研究分會(huì)與中山大學(xué)聯(lián)合承辦。中山大學(xué)副校長邰忠智表示，在地球科學(xué)研究范式變革背景下，盛會(huì)為青年教師搭建了展示舞臺，為學(xué)者提供了研討契機(jī)。中國地質(zhì)學(xué)會(huì)副秘書長韋延光說，地質(zhì)科技創(chuàng)新關(guān)鍵在青年人才，鼓勵(lì)教師相互學(xué)習(xí)共進(jìn)。

學(xué)術(shù)年會(huì)上，來自全國多所高校的專家圍繞“人工智能賦能地學(xué)課程建設(shè)”和“地學(xué)拔尖人才2.0培養(yǎng)模式”兩大主題深入研討。中國地質(zhì)大學(xué)（北京）原副校長余際從總結(jié)指出，人工智能為地球科學(xué)帶來變革，教學(xué)需與實(shí)踐結(jié)合，青年一代要傳承吃苦精神。

教學(xué)比賽分七組進(jìn)行，160名教師展開兩天激烈角逐。在巖礦組比賽中，甘成勢副教授以其深耕的巖石大地構(gòu)造研究為支撐，將同位素地球化學(xué)等前沿成果融入教學(xué)，借助微區(qū)原位分析案例解析知識點(diǎn)，展現(xiàn)扎實(shí)專業(yè)功底。在普地組賽事中，錢加慧副教授以生動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)解讀基礎(chǔ)地質(zhì)原理，融入課程思政元素，彰顯育人理念。最終兩人與全國26位教師同獲特等獎(jiǎng)，中山大學(xué)獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

地球科學(xué)與工程學(xué)院甘成勢副教授（左五）、錢加慧副教授（左六）獲特等獎(jiǎng)

優(yōu)異成績的取得源于地球科學(xué)與工程學(xué)院長期對課程建設(shè)與青年教師培養(yǎng)的重視。今年7月，學(xué)院提前舉辦賽事選拔賽，特邀學(xué)院教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，獲得國家及省級教學(xué)競賽專家參與評審，從眾多教師中遴選出3名優(yōu)秀教師代表參賽；備賽期間，學(xué)院組建專屬專家團(tuán)隊(duì)，為參賽教師提供精細(xì)化指導(dǎo)與課程打磨，全方位助力教師優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)、提升授課水平。未來，學(xué)院將堅(jiān)定不移落實(shí)好立德樹人根本任務(wù)，持續(xù)深化“以賽促教、以訓(xùn)促改”機(jī)制，助力地學(xué)教育高質(zhì)量發(fā)展。

投稿審核：孔曉慧